En el marco de un proyecto de articulación entre distintas materias, estudiantes de 4° año de las orientaciones en Ciencias Sociales y Ciencias Naturales de la Escuela Secundaria N° 734 “Cóndor Andino” de El Hoyo visitaron el Museo Antiguos Pobladores, recientemente reabierto. La actividad tuvo como objetivo reconocer el impacto de los procesos migratorios, la interculturalidad, la construcción identitaria y las voces que dieron forma a la ciudadanía y a la historia local.
La docente Alejandra Pezellato, una de las impulsoras del proyecto, explicó: “Estamos trabajando estos temas en la escuela, como el reconocimiento de los pueblos originarios a la Constitución, y nos pareció muy oportuno venir al museo para poder ver los distintos procesos migratorios y la fusión e hibridación cultural que le dio origen a la identidad de los pobladores de El Hoyo”.
Durante la jornada, los grupos de estudiantes, acompañados por sus profesores, participaron de una visita guiada por el espacio cultural. El Museo Antiguos Pobladores permanece abierto al público de forma gratuita, de lunes a viernes de 10 a 16, y los fines de semana de 10 a 14.30.