La comunidad educativa de la Escuela 701 de Esquel, junto con directivos y padres, se reunió en una asamblea general para abordar la persistente falta de calefacción en el Salón de Usos Múltiples (SUM), así como los graves problemas que presenta el sistema de calderas del establecimiento.
El encuentro se desarrolló en un clima de malestar e indignación debido a la ausencia de los funcionarios provinciales responsables de la infraestructura escolar, quienes no asistieron a la convocatoria pese a la gravedad del problema.
Romina Garzón, madre de una alumna, expresó el hartazgo de las familias afectadas y criticó duramente la falta de respuestas por parte de la Secretaría de Obras Públicas. En sus palabras, “Me parece una falta de respeto que las otras instituciones obligadas a dar respuestas no hayan venido. Están rascándose el ombligo mientras los chicos pasan frío en la escuela. Acá necesitamos una respuesta concreta ya, estamos hartos”.
El déficit en la calefacción del SUM limita de manera significativa las actividades pedagógicas y recreativas, afectando el normal desarrollo de los alumnos. Según denunciaron los padres, el salón lleva dos años sin calefacción, lo que ha perjudicado incluso a promociones que han egresado sin poder utilizar adecuadamente este espacio.
Esta situación impide la realización de clases de Educación Física y actos escolares en condiciones adecuadas de temperatura, generando un impacto negativo en la experiencia educativa de los estudiantes.
La problemática no se restringe únicamente a la Escuela 701, sino que alcanza a otras instituciones de la ciudad, como la Escuela 112, que también enfrentan dificultades similares con sus sistemas de calefacción.
En la asamblea, los padres reclamaron respeto y exigieron respuestas concretas por parte de las autoridades, con el objetivo de que la situación se resuelva antes del inicio de las vacaciones de invierno.
Como medida urgente, solicitaron la reparación provisional de la caldera actual mientras se concreta la compra e instalación del nuevo equipo prometido, para garantizar el bienestar de los estudiantes en el corto plazo.
Desde la comunidad educativa advirtieron que mantendrán el estado de alerta hasta que se implementen soluciones técnicas efectivas, subrayando la importancia de priorizar la infraestructura escolar para evitar que los alumnos continúen sufriendo las consecuencias del frío.
Con información de FM del Lago Esquel